Politikai kampánynak nincs helye a magyar tantermekben!
Oszd meg velünk tapasztalataidat, anonim módon!
A Transzparens Oktatásért projekt célja, hogy megtisztítsa a magyar oktatást a pártpolitikai megnyilvánulásoktól és visszaélésektől. Tárjuk fel közösen a magyar oktatásban megjelenő pártpolitikai megnyilvánulásokat és visszaéléseket. Bejelentésedet bizalmasan kezeljük és minden esetben a legnagyobb körültekintéssel járunk el.
Bejelentés érkezett a Marczibányi téri Kodály Iskola drámaórájáról
A Transzparens Oktatásért projekthez befutott legfrissebb eset már nem pusztán egy határhelyzetet villant fel, hanem egy olyan jelenséget, amely kifejezetten kérdőre vonja az oktatás egyik legalapvetőbb normáját. A kérdés az, valóban megmarad-e az iskola a gondolkodás szabadságának terepeként, vagy egyre inkább a politikai vélemények csatornájává válik? A bejelentés ezúttal is a Transzparens Oktatásért „Meséld el Felület”-en keresztül érkezett, amely lehetőséget biztosít a hallgatók és az...
Az oktatás mint nemzeti erőforrási stratégia: kihívások és irányok a magyar köznevelésben
A magyar oktatáspolitika elmúlt évszázadának irányvonalait és a köznevelési rendszer aktuális kihívásait tekintette át az a szakmai konferencia, amelyet március végén rendeztek a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen. A tanácskozás egyik központi üzenete az volt, hogy az oktatás minősége nem csupán szakmai kérdés, hanem hosszú távú nemzeti erőforrás. A konferencián elhangzott előadások rámutattak arra, hogy a nevelés és az oktatás minősége közvetlenül hat a társadalmi jólétre, a gazdasági...
Oktatási és kutatási ökoszisztéma fejlesztése Magyarországon: a Frontiers Campus szerepe
A Nobel-díjas Krausz Ferenc kezdeményezésére létrejövő Frontiers Campus alapkőletételével újabb mérföldkőhöz érkezett a magyar tudományos és innovációs infrastruktúra fejlesztése. A budapesti Infoparkban, a Magyar Tudósok körútján felépülő központ célja egy olyan világszínvonalú kutatási ökoszisztéma létrehozása, amely egyszerre szolgálja a csúcskutatást, a tehetséggondozást és a tudományos eredmények gazdasági hasznosítását. A beruházás szorosan kapcsolódik az Élvonal Csúcskutatási és...
Bejelentés érkezett Beller Barnabás oktatóról
A Transzparens Oktatásért projekt legújabb vizsgálata ismét egy olyan határterületet tár fel, ahol az oktatói szerep és a közéleti érzékenység nem egyszerűen érintkezik, hanem bizonyos pontokon össze is csúszik. Ezúttal Beller Barnabás került a fókuszba, aki a „Csecsemőkor és a kisgyermekkor fejlődéspszichológiája” című kurzus előadójaként van jelen az egyetemi térben, méghozzá a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen falain belül. A bejelentés egy konkrét momentumra hívta fel a figyelmet: az...
Bejelentés érkezett dr. Stumpf Péter Bencéről
A Transzparens Oktatásért projekt legújabb esete ismét egy olyan határterületet világít meg, ahol a tudományos szerep és a pártpolitikai aktivitás nem egyszerűen találkozik, de látványosan össze is csúszik. A fókuszban ezúttal Dr. Stumpf Péter Bence áll, a Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának adjunktusa, aki közel egy évtizede oktat politológiát, és közben a politikai térben is aktív szereplővé vált. Akadémiai pályája formálisan kifogástalan: több diploma, friss PhD, markáns...
Bejelentés érkezett dr. Horváth Attila oktatóról
A Transzparens Oktatásért projekt újabb esete ismét ráirányítja a figyelmet arra, miként fér össze a pártpolitizálás az egyetemi oktatás nyitott, több nézőpontos ideájával. A most vizsgált ügy középpontjában dr. Horváth Attila egyetemi oktató áll, akivel kapcsolatban több hallgatói bejelentés is érkezett, nem éppen a kiegyensúlyozottság mintapéldájaként. A beszámolók szerint az előadások során visszatérően jelennek meg a politikai szereplőkre vonatkozó, egyirányba mutató értékítéletek, amelyek...
A felsőoktatás semlegessége nem luxus, még csak nem is egy opció, hanem alapfeltételnek kellene lennie
Az egyetemek alapvető feladata nem az, hogy politikai álláspontokat közvetítsenek, hogy az oktatók véleményt nyilvánítsanak ki, hanem az, hogy tudást adjanak át, mindezt transzparens módon. A felsőoktatás akkor tölti be valódi szerepét, ha a tudományos érvek erősebbek, mint az ideológiai és személyes befolyás. Akkor valósul meg, ha az oktató nem él vissza a hierarchiában betöltött helyzetével és szerepével a hallgatóval szemben. Ugyanez fordítva is igaz. Mégis sokszor nem jön létre ez a...
Amikor a vita helyét a narratíva veszi át-A Transzparens Oktatásért Alapítvány közbeszól
Az elmúlt években egyre több vita alakult ki arról, hogy az egyetemek mennyire képesek megőrizni ezt a fajta politikai semlegességet. Ha körülnézünk akár Franciaországban, akár Amerikában, láthatjuk, hogy több országban is felmerült a kérdés rajtunk kívül: vajon a felsőoktatási intézmények valóban nyitott terepei-e a különböző nézőpontoknak, vagy bizonyos témák esetében egyre inkább kialakul egyfajta ideológiai dominancia. Tehát nem valósul meg a közös megegyezésen alapuló, tárgyilagos,...
Átrendeződés: woke indoktrináció miatt a Pentagon átírja partnerségi kapcsolatait
Az amerikai védelmi minisztérium felülvizsgálja és részben megszünteti azokat a tandíjtámogatási programokat, amelyek lehetővé tették az aktív szolgálatban lévő katonák számára, hogy az Ivy League elit egyetem intézményeiben tanuljanak. A döntés értelmében a Pentagon megszünteti több ilyen intézmény katonai tandíjtámogatási partnerségét. Az Ivy League-egyetemek helyett több új partner is felmerült, például a Liberty University, a Hillsdale College, a University of Michigan, a University of...
Campus vagy közterület? A texasi „éjszakai beszédtilalom” és az egyetemi szólásszabadság határai
2019-ben Texas olyan törvényt fogadott el, amelynek célja az volt, hogy biztosítsa a „szabad, élénk és akadálytalan vitát és tanácskozást a hallgatók között” az állami egyetemeken. A jogszabály előírta az intézményvezetők számára, hogy a közös kültéri területeket a véleménynyilvánítás helyszíneként tartsák fenn, fegyelmezzék azokat a hallgatókat, akik mások kifejező tevékenységét akadályozzák, valamint ne bírálják felül a hallgatói csoportok előadóválasztását pusztán azért, mert az vitát vált...
Meséld el a történeted!
Tapasztaltál már az egyetemen oktatói részről pártpolitizálást? Megpróbáltak valaha politikailag befolyásolni a felsőoktatásban? Ért már diszkrimináció az alapján, hogy nem értettél egyet egy politizáló tanároddal? Akadályoztatták az egyetemi előmeneteledet elfogultan pártoskodó tanárok? Mi támogatunk és segítünk! A Transzparens Oktatásért projekt küldetése, hogy védjük az egyetemi polgárokat (az egyetemen dolgozókat, az oktatókat és a hallgatókat egyaránt) a felsőoktatásban megvalósuló nyílt aktuálpolitizálás szakmai munkát sértő hatásaitól és a politikai alapú diszkriminációtól.
ALAPELVEK
A guideline alapján a diszkriminációellenes felsőoktatás 8 alapelve:
1. Az egyetemi oktatók pártpolitikai semlegessége
- Nyílt, egyoldalú pártpolitikai megjegyzésektől való oktatói tartózkodás.
- Fő a véleménypluralizmus az egyetemek falain belül.
2. Az erőfölénnyel való visszaélés tilalma az egyetemi politizálás körében
- Az oktatók nyílt, egyoldalú pártpolitizálása nyomásként nehezedhet a hallgatóra.
- A hallgató és oktató között fennálló alá-fölérendeltség miatt az utóbbi vissza is élhet azzal, hogy politikai agitációját ráerőlteti előbbire.
3. Nyílt pártpolitikai tevékenység tilalma az egyetemeken
- Egyetemi órákon nem ismertethető kampánycélú politikai retorika a hallgatókkal, egyik vagy másik politikai párt érdekében, vagy azt kritizálva.
- Az egyetem különböző online és offline felületein nem publikálható pártpolitikai agitációs szöveg.
4. Pártszervezet és politikai szimpatizánsi kör alakításának tilalma az egyetemeken
- Párttevékenység nem folytatható az egyetemeken.
- Az egyetem falain kívül tartandó a pártpolitika működési gyakorlata.
5. A politikusok egyetemi politizálásának tilalma
- Politikai szereplő előadhat egyetemeken, de az adott kurzus szakmai órarendjéhez illeszkedő témában.
- Az egyetemen vendégül látott politikus jelenléte nem irányulhat diszkriminatív viselkedésre.
- Elsőrendű a pártpolitikailag semleges felsőoktatás és az egyetemi autonómia alapelve.
6. Egyetemi etikai kódexek politikasemlegességi klauzulája
- Célszerű lehet az egyetemi etikai kódexekben külön politikasemlegességi klauzulát elhelyezni.
- A kérdést az adott felsőoktatási intézmény egyéni struktúrájára, keretrendszerére szabva érdemes szabályozni.
7. Workshop-ok bevezetése az egyetemi oktatók és hallgatók számára
- A politikai semlegesség, az egyetemi autonómia és az akadémiai szabadság elveinek tudatosítása – újonnan érkező egyetemi polgároknak rendre megszervezve.
8. Rendszeres audit és monitoring
A Transzparens Oktatásért projekt audittevékenységet végez, amellyel egyes egyetemek pártpolitikai semlegességét értékeli.
RÓLUNK
A Transzparens Oktatásért projektet a Transzparens Újságírásért Alapítvány hívta életre azzal a céllal, hogy elősegítse az oktatási intézmények átláthatóságát és pártatlanságát. Mi abban hiszünk, hogy a tantermek a tanulás, a szabad gondolkodás és a tudományos ismeretek átadásának színtere, nem pedig a pártpolitikai véleménynyilvánításé.
Kiemelt célunk, hogy a fék szerepét betöltve megálljt parancsoljunk a felgyorsult iskolai politizálás korában.
Adományoddal segítsd te is a Transzparens Oktatásért projektet! Legyél a szakmai alapú, diszkriminációmentes felsőoktatás támogatója!
További projektjeink
Kapcsolat
Transzparens Újságírásért Alapítvány
2500 Esztergom, Akácos utca 20.
Adószám: 19100218-1-11
Számlaszám: 11702012-21449981